Pedagogía crítica
La
pedagogía crítica aparece como una propuesta alternativa que pretende provocar
transformaciones en el sistema educativo, concibe a la educación como una
actividad política tiene una serie de propuestas de acción orientadas hacia la
transformación del mundo, hacia la creación de un mundo más justo y humano.
La
teoría crítica surge de la Escuela de Frankfurt, el objetivo principal de la
teoría critica de la enseñanza es potenciar a los alumnos para que ellos mismos
se impliquen en su propia formación, a partir de sus autoreflexiones y valoraciones
críticas y con ello modificar características de la sociedad.
El
educador solo debe de propiciar el ambiente adecuado para que el alumno busque
y encuentre el camino hacia el conocimiento de esta manera el sistema de
enseñanza-aprendizaje aprovecha las estructuras cognitivas que el alumno tiene
para crear las condiciones necesarias para el desarrollo del alumno. Lo único
que se debe de hacer es estimular el desarrollo de las capacidades para
procesar información.
En el procesos de enseñanza- aprendizaje al inicio
al alumno se le debera brindar toda la atención necesaria, ya que no conoce y
se le ayuda, pero llegara el momento que el alumno aprenderá que el
conocimiento ya está dentro de él, solo hay que desarrollarlo. Esto es posible
porque el alumno llega a la escuela con un capital cultural que le ha sido
brindado mediante la socialización que condiciona a cada alumno de manera diferente
dentro de la institución educativa y en la comunidad.
De
manera que el conocimiento se “construye” y tiene de alguna forma la
vinculación con la realidad, donde cada alumno interpreta de manera diferente
lo que percibe, por lo que es necesario utilizar medios y formas de estimular
esas experiencias en los alumnos.
En
general, la teoría crítica de la enseñanza afirma que el mejor sistemas de
enseñanza-aprendizaje son los grupales ya que mediante la interacción el alumno
se apropia de nuevos conocimientos que luego puede construir de diferente
manera el educador ayuda a desarrollarlo.
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